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Academic Journal

The Portfolio of Evidence as a Learning Tool in the Course Philosophy of Law I ; El portafolio de evidencias como estrategia de aprendizaje en el curso de Filosofía del Derecho I

Subjects: Pedagogy; Law; higher education

  • Source: InterSedes; Vol. 25 No. 51 (2024): January-June ; InterSedes; Vol. 25 Núm. 51 (2024): Volumen XXV, Número 51, Enero-Junio (2024) ; InterSedes; v. 25 n. 51 (2024): Volumen XXV, Número 51,

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Quality prospects in higher education in developing countries ; Perspectivas de calidad en la Educación Superior de los países en vías de desarrollo

Subjects: Higher education; teaching-learning; educational process

  • Source: InterSedes; Vol. 25 No. 51 (2024) ; InterSedes; Vol. 25 Núm. 51 (2024) ; InterSedes; v. 25 n. 51 (2024) ; Intersedes; Vol. 25 N.º 51 (2024) ; 2215-2458 ; 1409-4746 ; 10.15517/isucr.v25i51

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